| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把字写端正。
| ||||||||||||||||||||
| 2、 | 按课文填空。 ( 1 )________，野茫茫，风吹草低________。 ( 2 )“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂________。 ( 3 )白日依山尽，黄河入海流。欲穷________，更上________。 ( 4 )________，春风吹，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 |
| 1、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、 | 我会读一读，连一连。 捏 锅 壶 察 稻 著 懒 售 chá zhù nié lǎn guō shòu hú dào |
| 1、 | 读课文《黄山奇石》填空 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊______着腿，一动不动地______在山头，______着翻滚的云海。 |
| 2、 | 我能给划线字选择正确的读音填在横线上。（填序号） ①chóng ②zhòng Ⅰ为了让同学们学会这一课的重______点知识，老师把例题重______讲了一遍，我也把练习题重______新做了一遍。 ①mò ②méi Ⅱ《小马过河》的故事中，刚开始如果没______有老牛说河水刚没______ 小腿和松鼠说淹死了一个伙伴，小马会过河吗？如果后来没______有妈妈的鼓励小马会成功过河吗？ ①jiào ②jiāo Ⅲ在宽敞明亮的教______室里，老师不但教______会了我们读书写字，还教______育我们要做诚实守信的人。 |
| 3、 | 根据课文内容填空。 ①小岛把湖水分成两半，北边像______，叫日潭；南边像______，叫月潭。 ②在一座______的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，______地蹲在山头，望着翻滚的______。这就是有趣的“______”。 ③______归来不看山，______归来不看岳。 |
| 4、 | 选词填空。 结果 成果 果实 ①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，______葫芦一个个都落了。 ②我们要珍惜他人的劳动______。 ③秋天，果园里______累累，一派丰收景象。 |
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅
花鹿阿姨说："孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
蜻蜓 蚂蚁 梅花鹿 青蛙 小公鸡 燕子
( 3 )我会照样子写词语。忙来忙去 ________
( 4 )读了短文，我知道快乐在________。请你仔细看图，这些小老鼠去干什么？遇上了什么事？结果怎么样？赶紧展开你想象的翅膀，编个生动又有趣的小故事吧！
下面的词语可供参考：
红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待（不会写的字可用拼音代替哦）
