| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡,孩子们见了,都不认识他,还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 2、 | 把古诗《登鹳雀楼》补充完整。 ______依______,______入海流。 欲穷______,更上______。 |
| 1、 | 连一连
|
| 2、 | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目,更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪,入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、 | 在第一行和第二行挑选,组成新字。 冫 日 辶 羊 刂 口 米 扌 氵 西 中 君 云 未 亥 佥 立 孚 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 把下面排列错乱的词整理成句子,再写下来,加上标点。 游来游去 在 鸭子 水里 ______ |
| 3、 | 按课文内容把下面的句子重新排序。 ______后来,小葫芦一个一个都落了。 ______从前,有个人种了棵葫芦。 ______葫芦的叶子上长了虫子,他不管。 ______邻居劝他治虫,他不听。 |
| 4、 | 照样子,把句子写得更具体。 例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。 ①小鸟在树上歌唱。______小鸟在树上______歌唱。 ②小家伙爬过来。______小家伙______爬过来。 ③小鱼游着。______小鱼______游着。 |
一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!
青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。
________像________。
( 4 )想一想,填一填。微风中,棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“________。”
( 5 )除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?春天到了,花开了,鸟儿唱了,小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。
