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2020年威海市统一路小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我能写一手漂亮的铅笔字

2、按课文内容填空。

①与朋友交,言而有______。

②银杏水杉活______,金桂开花满院香。

③白日______山______,______河入海流。

④日照香炉生紫烟,遥看瀑布______前______。

⑤有______皆图画,无______不文章。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连,组成词语。

2、连一连,再读一读。

三、 填空题(分值:10分)
1、

一字组多词

摇______ ______ 促______ ______

顶______ ______ 盘______ ______

2、

填写ABB式词语

绿______ 金______ 圆______ 兴______

3、把句子补充完整,再加上标点。

①公园里好玩吗______

②______多么______

③我喜欢______

4、看拼音写词语。

diāo kè

xiù lì shén qí

wén míng zhōng wài

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
重点段落品析。

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,________________。

牛马有________,鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么________?


蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

________有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷________。

( 1 )按照原文填空。
( 2 )从这段文字中我们知道牛马靠________旅行;鸟儿靠________旅行;蒲公英靠________旅行。
( 3 )你还知道哪写植物种子的传播方式?
五、 写作(分值:30分)
写话:运木头。

请小朋友仔细观察下面的图画。想一想,小熊、小猪和小猴比赛运木头,三个小动物运木头的方法有什么不同?谁的办法最好?

请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。

注意开头空两格,标点符号占一格。

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