| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、 | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 1、 | 连一连。 挑着 草鞋 伸 凉棚 穿着 斗笠 端 懒腰 戴着 眼睛 搭 大树 鼓着 粮食 砍 银 |
| 2、 | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 1、 | 填空。 “晨”字共______画，第七画是______。 | ||||||||||||
| 2、 | 选一选。
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| 3、 | 比一比 子______ 平______ 次______ 外______ 仔______ 怦______ 吹______ 处______ | ||||||||||||
| 4、 | 我会给划线的字选择正确的读音。 A．děi B．de C．dé ①小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。______ ②那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。______ ③蒲公英的种子飞得多远啊！______ A．hǎo B．hào ④弟弟对什么事都感到好奇。______ ⑤我们要做个好孩子。______ |
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
( 1 )找出短文中的表示声音的词。例：滴答——滴滴答答 哗啦——哗啦哗啦
________——________ ________——________
( 4 )根据短文内容填空。①下雨前，天________了，云________了，太阳________了，燕子________，鱼儿________，蚂蚁________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
②小雨点落下来了！它落在地面上，像________；它掉在池塘里，逗得________。抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像________，又像________。
( 5 )在雨中，你是怎样上学的呢？写一写吧。看图，想一想图上画内容的可能发生在什么时间？什么地方？有哪些人？在干什么？先想一想，再用几句话写下来
