| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗《登鹳雀楼》补充完整。 ______依______，______入海流。 欲穷______，更上______。 |
| 2、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 1、 | 连一连。 敲起 花 瓣 火红的 地 毯 撒满 地 毯 敬爱的 凤凰花 铺上 象脚鼓 鲜红的 周总理 |
| 2、 | 认一认，连一连。 |
| 1、 | 区别字组词。 快______ 站______ 其______ 块______ 战______ 真______ 它______ 区______ 安______ 巨______ |
| 2、 | 扩词 闹______、______、______ 迟______、______、______ 钟______、______、______ 叹______、______、______ |
| 3、 | 写出反义词 下降—______ 仔仔细细—______粗心—______ |
| 4、 | 把下面的字按结构分类 伸 举 肯 证 作 各 左右结构______ 上下结构______ |
阅读下面文字，回答问题
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
( 1 )这段话共有________句。( 2 )葡萄种在________。( 3 )短文中画线的句子是把________比作________。( 4 )找出写葡萄颜色的词。( 5 )写葡萄长得好的词：________。( 6 )“要是这时候”指的是________。 
图上有谁？他们发生了什么事？最后怎么样了？请仔细观察上面四幅图，发挥你的想象，并试着写一写。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
