| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写
| ||||||||||||||||
| 2、 | 照样子写一写。
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| 1、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 2、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 1、 | 选词填空。 热情 热烈 ( 1 )要是这时候你到葡萄沟,________好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。( 2 )今年开学典礼上,我们鼓掌________欢迎新入学的小同学们。 |
| 2、 | 根据偏旁写出新字。 口:______ ______ ______ 忄:______ ______ ______ 艹:______ ______ ______ 禾:______ ______ ______ |
| 3、 | 连线成词。 旅______ 察 降______ 荚 山______ 洼 豆______ 落 观______ 行 |
| 4、 | 根据课文内容填空。 ①花瓶里有三朵______:一朵______,一朵______,一朵掉了一片花瓣在桌面上。 ②睡梦中的妈妈真______。______的眼睛闭上了,紧紧地______着;______的眉毛,也在______,睡在妈妈______的脸上。 ③路人借问遥招手,______。 |
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。
( 1 )小鸟是什么样子的?①小鸟生病了。 ②小鸟不喜欢我。 ③小鸟想念妈妈和同伴了。
( 3 )小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。
生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。
图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。
