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2020年唐山市路北区曙光楼小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、

抄写词语

青松 竹子 雪梅 秋菊












2、写一写，读一读。







极

北极

太极

积极

消极

极力

器

器官

器材

乐器

电器

机器

冲

冲刺

冲锋

冲刷

猛冲

气冲冲

二、 连一连(分值：20分)
1、把可以搭配在一起的词语用线连起来。

雄鹰 在竹林 飞翔

熊猫 在稻田 治病

青蛙 表演 节目

猴子 催人们 早起

公鸡 给老树 捉虫

啄木鸟 在云彩间 嬉戏

2、把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。

①背着 上学 书包 元元 去 了

②后悔 非常 元元

③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的

三、 填空题(分值：10分)
1、

选择合适的词语填空

有 右 友

我坐在他的______边。

他家______一只小花猫。

他和我是好朋______

2、比一比，再组词。

井______
仗______ 健______

开______
丈______ 建______

3、

在括号里填上合适的词语。

______的浪花 ______的波纹 ______的风景

______的目光 ______的湖水 ______地跑去

4、

给下列字换偏旁变新字，再组词。

松——______ ______ 洁——______ ______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
同步阅读。

关
怀

我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。

那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”

周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗？”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。

( 1 )短文题目“关怀”指的是________对________的关怀。
( 2 )根据短文内容填写。

周总理________地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，________地问“我”是不是讲这一课，并________地看课文，之后和“我们”一起听讲。

( 3 )“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里？（ ）

①周总理和“我们”一起上课。

②周总理观看教室后面的“学习园地”。

③周总理和老师握手。

( 4 )“我”的心情是怎样的？找出来。
( 5 )用文中的词语“一边……一边……”造句。
五、 写作(分值：30分)
看图写话。

提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？

要求：仔细看图，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。

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