| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 2、 | 我会填。 ______擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ______君须记，______橙黄橘绿时。 |
| 1、 | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 写出带有下列部首的词语 日______ 、______ 女______、 ______ |
| 2、 | 写出句子中下划线字的正确读音。 ( 1 )他们看见鲤鱼妈妈在教（jiāo jiào）________小鲤鱼捕食。 ( 2 )我也做过许多坏事，淹没（méi mò）________庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 ( 3 )孩子如果已经长大，就得（dé děi）________告别妈妈，四海为（wéi wèi）________家。 ( 4 )秋季里，稻上场（chǎng cháng）________，谷像黄金粒粒香。 |
| 3、 | 照样子，变成新字再组词。 例：气（汽）汽车 申______ ______ 长______ ______ 少______ ______ 例：浑（挥）挥动 很______ ______ 胆______ ______ 杨______ ______ |
| 4、 | 读下面段落。 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 本段围绕______ 来写的。本段中的反义词有：______ ______ |
飞呀飞
看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。
“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。
“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”
胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”
河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
( 1 )读一读，填一填。蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，________吹了一个大气球飞起老，________糊一架风筝飞起来，________造了一架飞机飞起来，________造一艘飞船飞起来。
( 2 )想一想，填一填。“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________画。
( 3 )这个故事让我们明白了：________。你最喜爱的玩具是什么样子的？它好玩在哪里？先想一想，再写下来。
