| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙________数枝梅，凌寒独________ 。遥知________ ________ ________，________ ________暗 ________。 ( 2 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 ( 3 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 |
| 1、 | 把诗句补充完整再连线。
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| 2、 | 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着 上学 书包 元元 去 了 ②后悔 非常 元元 ③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的 |
| 1、 | 动物要回家，快来帮帮他们。（填序号） ①孔雀 ⑥大雁 鸟：______ 兽：______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 把句子中的表示动作的词找出来。 ①他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。 ______、 ______ ②他们弯着腰，流着汗，喊着号子。 ______、______、______ ③秧苗喝足了水，忍不住地点头。______、______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 把下面的音节补充完整。
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| 4、 | 读句子，给划线字选择正确的读音。 妈妈太乏______（fá tá）了，她紧______（jǐng jǐn）紧闭着眼睛，脸色红润______（rùn lùn），额______（é |
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘（gān）拜（bài）下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。”
老山羊问：“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢？”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说：“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊！”
( 1 )照样子，写词语。笑眯眯________
( 2 )文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。梅花鹿：________ 小鸭：________ 小松鼠：________
( 3 )从这个故事中，你明白了什么道理？请写出相关的句子。《总也倒不了的老屋》这个故事中，老屋一次次地想倒下，但小动物们一次次地请他帮助，于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿，在老屋的帮助下，小蜘蛛在屋檐上织了网，吃到了虫子。帮完小蜘蛛后，老屋倒下了吗？亲爱的小作家们，请你尽情地发挥想象，把故事编完吧。（不会写的字可用拼音代替哦！）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……
