| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )白日依山尽，________。 ( 3 )________平野阔，________涌________。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像________，叫________；南边像________，叫________。 ( 5 )就说“________”吧，它好像________，________石盘上。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 发动______ 庄稼 弹______ 京戏 淹没______ 机器 唱______ 铁环 冲毁______ 节目 滚______ 秋千 观看______ 房屋 荡______ 钢琴 |
| 2、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、 | 用每个字组两个词。 洁______、______ 欢______、______ 曲______、______ 旗______、______ |
| 2、 | 选择正确的读音。 ( 1 )小红成了少先队员，戴上了红领巾________(jīn jīnɡ)。 ( 2 )冬天，松________(shōnɡ sōnɡ)树还是穿着绿衣服。 ( 3 )那个跳皮筋的娃娃是个女孩儿，她头上有两________(liǎnɡ liǎ)个蝴蝶结，真漂亮。 |
| 3、 | 比一比，再组词。 传______ 绿______ 鲜______ 转______ 虑______ 显______ |
| 4、 | 读课文《假如》，你能用本文中的词语填一填吗？ ______我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个______的太阳。 |
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿
像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下
吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
nèn________ 讥
jī________ 嫩
xiān________ 嫌
náo________ 掀
xián________ 挠
( 2 )下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）①可怜巴巴________
A．可怜的样子。
A．可爱的样子。
②以貌取人________
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
( 3 )把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。 
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
