| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 完成诗句。 ( 1 )蓬头稚子学垂纶,________。 ( 2 )路人借问遥招手,________。 ( 3 )________,凌寒独自开。 ( 4 )白日依山尽,________。 ( 5 )________,疑是银河落九天。 |
| 2、 | 根据情境,补充完整诗句。(不会写的字可用拼音代替) ( 1 )天苍苍,野茫茫,________。 ( 2 )________,万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目,________。 ( 4 )路人借问遥招手,________。 ( 5 )假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”,俗话说:“________,下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 我会把词语排列成通顺的句子,并加上恰当的标点符号。 ( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的 ( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地 |
| 2、 | 连一连。
|
| 1、 | 给下列加线字注音。
| ||||||
| 2、 | 填空 《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首______。诗歌通过记述______的故事,表现了当代少年儿童______的好思想,褒扬了中华民族的传统美德。 | ||||||
| 3、 | 根据课文内容,连一连,写一写。 示例:披着——碧绿的——衣裳 甩着______ 雪白的 尾巴 鼓着______ 大大的 露着______ 长长的 眼睛 我也会写:______着______的______ | ||||||
| 4、 | 读一读,写一写。 lì 美______ 站______ pínɡ ______奖 ______地 zhū 圆______笔 ______红 yuán ______形 菜______ zǐ 瓜______ ______细 gōng ______课 ______作 |
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂(kuáng
guáng)吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号(háo hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
( 1 )选出划线字的正确读音。狂________(kuáng guáng)吼 哀号________(háo hào)
( 2 )喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“________”在文中画出来。A.小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领,不管风吹雨打,都坚持锻炼,长大后成了百兽之王
B.蝈蝈在夏天悠闲地唱歌,不准备过冬的粮食,冬天饿得四处找吃的
C.大力上课爱做小动作,偷懒睡觉,做作业马马虎虎,结果考试不及格
D.小猴子不好好学建房子,每天玩耍、打闹,到最后什么也没有学会,下雨的时候只好躲到山洞里
( 5 )找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法,再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样,将答案写下来。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!2·1·c·n·j·y

