| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )夏季里，________，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，________。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。________虽________，心里________。 ( 2 )欲穷千里目，________。（《登鹳雀楼》）( 3 )中午，________，整个日月潭的美景和周围的建筑，________。要是下起________，日月潭好像________，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 ( 4 )通过本册书的学习，我认识了________的曹冲，________的大禹；从《寒号鸟》一文中，懂得了________；看到了风景如画的________和________；我最喜欢《________》这篇课文，因为________。 ( 5 )爸爸常用“________，________”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“________”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。 |
| 2、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 1、 | 将划线字的正确读音连一连。
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| 2、 | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 1、 | 读一读，选一选，填一填。 在孟子很小的时候，他的父亲就去世了，孟母就把家搬到了他父亲的墓地附近，以自己知道的知识教育孟子。因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟子也学着那些人。他们走来走去，孟子也跟着他们。孟母见了，想：“这个居住的地方不是很理想。于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。因为小贩们都想赚钱，拼命大喊着招揽生意，孟子也学着小贩们一样大喊，孟母见了，又想：“这个居住的地方不好。”孟母又一次搬家了，这次，她搬到了学堂附近，经常会有文人来学校作揖拜跪，于是孟子开始学习礼仪，孟母说：“这才是理想的地方。” 读完这段文字，我知道了：孟子的母亲总共搬了三次家，第一次住______，第二次住在______，第三次住在______。（填序号）有个成语______说的就是这个故事。 ①集市边上 |
| 2、 | 加上不同的偏旁，再组词。 少 ______—______ ______—______ ______—______ 夆 ______—______ ______—______ ______—______ |
| 3、 | 查字典，理解划线字的意思。 ①欲穷千里目，更上一层楼。______ ②《狐假虎威》中老虎上了狐狸的当。______ ③危楼高百尺，手可摘星辰。______ ④老虎半信半疑，东张西望。______ |
| 4、 | 按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。 ______放学了，小明和同学们一同打扫卫生。 ______最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。 ______他们先洒水，再扫地。 ______然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。 ______大家高高兴兴回家去。 |
誓做中华之主人
周恩来12岁那年，进了沈阳的东关模范学校。周恩来学习非常刻苦努力，德智体全面发展，老师和同学们都很喜欢他。在东关模范学校学习期间，有一件事对周恩来影响很大。
1911年暑假，家在沈阳郊区魏家楼子的同学何履祯，邀请周恩来到他家过暑假。魏家楼子南面沙河的南岸是1904年至1905年日俄战争的战场。何履祯的爷爷是一位忧国忧民的私塾先生，非常喜欢周恩来。这位老先生在烟龙山讲述了自己一生经历的风风雨雨，尤其是日俄战争带来的苦难。村里的房子被俄国兵放火烧了，乡亲们有的被打死，有的被活埋，何老先生的父亲就被俄国兵活埋了。何老先生做梦也盼着祖国强大。
何老先生还和周恩来对对子，他说了上句：“不为列强之奴仆。”周恩来想了想，对了下句：“誓做中华之主人。”
何老先生从周恩来身上看到了祖国的前途和民族的希望。
周恩来也受到了一次爱国主义教育，更加激发了他“为中华崛起而学习的热情。“为中华之崛起而读书”“为中华腾飞而努力奋斗”，伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。
( 1 )日俄战争带来的苦难有哪些？在文中用“________”画出来。
