| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )捉一只蝴蝶，能编织________的故事。________草叶，能________的歌曲。 ( 2 )歌声会________童年，想起往日________。 ( 3 )九层之台，始于累土；________始于________。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________，________。欲穷________，更上________。 ( 3 )五岳归来________，________不看岳。桂林山水________。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 |
| 1、 | 读一读，连一连，组成词语。
|
| 2、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、 | 读课文《蓝色的树叶》判断对错。 ①李丽正要画树，可是绿铅笔找不到了______ ②李丽最后借了林园园的绿铅笔。______ | ||||
| 2、 | 我会选择恰当的量词填空。（只填序号） ①串 ②艘 ③座 ④块 ⑤个 ⑥沓 ⑦束 ⑧封 一______葡萄 一______山峰 一______信 一______故事 一______鲜花 几______巨石 一______纸 一______大船 | ||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。 nǎi nai______说：“你们bié jí______，我现在kāi shǐ______分巧克力，保证gōng píng______合理。弟弟年纪小，让他yǎo dì | ||||
| 4、 | 换偏旁成新字，再组词。
|
阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________他把这只纸船放进了小溪。
( 2 )选择划线字的正确读音。折________（zhē zhé）好 朝________（zhāo cháo）他飞来
( 3 )用文中划线的“连忙”写一句话。( 4 )想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？
