| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会认真写汉字。 ①规范书写，卷面整洁，我能行！ ②我会用最漂亮的字抄一抄。（标点符号独立占一格） 欲穷千里目，更上一层楼。 |
| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )孩子如果________，就得________，________。 |
| 1、 | 连一连。 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 填上适当的词语。 ______的一天 ______的云 ______的山 ______的树 ______的草地 ______的花 |
| 2、 | 给下列加点字选择正确的读音，写到后面横线上。 ( 1 )得 de děi dé 孩子如果已经长大，就得________告别妈妈，四海为________家。 ( 2 )为 wéi wèi 为________什么他经常得________到老师的表扬呢？ |
| 3、 | 根据课文组词 信______ 沿______ 抬______ 际______ 蛙______ 错______ 答______ 还______ |
| 4、 | 选择不同类的词语。 ①______雄鹰 燕子 老虎 孔雀 ②______松树 柏树 桂树 果树 ③______茉莉 鲜花 水仙 桃花 ④______白果 苹果 西瓜 香蕉 |
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两个朋友
两个朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子闻闻他的脸，这时候他连呼吸都停住了。熊以为它是个死人就走开了。
等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么啊？”
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是朋友。
例：笑眯眯
________ ________ ________ ________ ________
( 2 )全文总共________个自然段。( 3 )爬上树的人为什么不是好朋友？仔细观察图画，想想：这是什么时候？什么地方？它们在干什么，会想什么，会说什么？用通顺话写下来。
