| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会认真写汉字。 ①规范书写，卷面整洁，我能行！ ②我会用最漂亮的字抄一抄。（标点符号独立占一格） 欲穷千里目，更上一层楼。 |
| 2、 | 默写 登鹳雀楼 ______依______， ______海流。 欲穷______， 更上______。 |
| 1、 | 我会连线。
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| 2、 | 连一连，再读一读。
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| 1、 | 根据课文《回声》内容填空 ①______有座石桥。 ②小青蛙高兴得______，说：“妈妈，我明白了，这就是______吧？” |
| 2、 | 读一读，连一连。 长长的______ 肚皮 灌溉______ 庄稼 雪白的______ 山峰 淹没______ 农田 陡峭的______ 眼睛 冲毁______ 机器 明亮的______ 尾巴 发动______ 房屋 |
| 3、 | 给下面的字选择正确的读音。 踮______diǎn diàn 株______zhū zū 栽______zāi zhāi 浓______lónɡ nónɡ 伸______shēn shēnɡ 眨______zǎ zhǎ 疲______pí qí 倦______jüàn juàn |
| 4、 | 读了《寒号鸟》我是到寒号鸟非常______（勤劳 懒惰），它______（得过且过 绝不将就），最后被冻死了。 |
红的不一定都甜
一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”
老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……
( 1 )文章共有________个自然段。①草莓（méi） ②柿（shì）子 ③辣（là）椒（jiāo）
( 4 )照样子写词语，填在横线上。例：又大又红 ________ ________
( 5 )读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只________的小猴子。
提示：①去办公室还书，老师不在。②去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
