| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子 ( 1 )________，松柏四季披绿装。 ( 2 )夏季里，________，采桑养蚕又插秧。 ( 3 )________，疑是银河落九天。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，________，风吹草低见牛羊。 |
| 2、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 2、 | 连一连。 一杆 鲜花 陡峭的 枝叶 一头 山峰 茂密的 山峰 一束 大象 明亮的 头发 一座 大秤 乌黑的 眼睛 |
| 1、 | 看拼音，写词语。
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| 2、 | 组词 及______ 身______ 仔______ 细______ 次______ 外______ 计______ 怦______ 礼______ 加______ | ||||||||||||
| 3、 | 我会根据课文内容填空。 ( 1 )日________紫________，遥看瀑布________前川；敕勒川，________下，天________穹庐，笼盖________；欲穷________，更上________，我们不要做寓言故事《________》中的青蛙，要学小鸟飞得高，看得远。 ( 2 )这学期我认识了许多树木，有________和________，知道了许多动物，有________、________和________，还明白了人和动物是________。 | ||||||||||||
| 4、 | 读一读，连一连。 长长的______ 肚皮 灌溉______ 庄稼 雪白的______ 山峰 淹没______ 农田 陡峭的______ 眼睛 冲毁______ 机器 明亮的______ 尾巴 发动______ 房屋 |
我家养了几条金鱼，漂亮极了。这些金鱼红的像一团火，圆圆的头是红的，细细的身体也是红的，连尾巴也是红的，游动起来，好像跳动的火焰。
( 1 )这一段中的内容是围绕着那一句话来写的，找出来。把________比作________。
把________比作________。
( 4 )按短文内容填空。________的头 ________的火焰
________的身体 ________的金鱼
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
