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2020年上海第六师范第二附属小学东校区二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把下列句子补充完整。
( 1 )________,百年树人。
( 2 )树高百尺,________。
( 3 )树无根不长,________。
2、我能认真抄写下面的句子,努力做到:正确、端正、整洁。

大地春光好,长天晓日红。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。
( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救

sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān

( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开

袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓

2、连字词成句。

①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______

②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______

③世界 这样 为什么 神奇 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、写出下列句子中划线词语的近义词。

①那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

秀丽——______ 神奇——______ 尤其——______

②这就是著名的“金鸡叫天都”了。

著名——______

2、选一选,填一填。
( 1 )篮 蓝

①________天上飘着几朵白云。

②涛涛提着一个________子去海边捡贝壳。

( 2 )亲切 亲爱

①老师说话真________。

②________的老师又给我们讲了一个有趣的故事。

3、填一填:

①松鼠住在______,小熊住在______。

②松鼠______送给小熊,小熊______送给松鼠,它们成了______。

4、组词语,比一比

草 ______ ______ ______

冬 ______ ______ ______

秋 ______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读理解

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏不乐地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )短文中“怏怏不乐”的“怏”字我不认识,我可以用部首查字法查字典,先查________部,再查________画。查字典后我知道这个字念“yàng”。
( 3 )乌鸦的目的是想要有________。
( 4 )怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请在文中找出。
( 5 )这篇短文告诉我们一个什么道理?请在文中把这句话找出来。
五、 写作(分值:30分)
写话:运木头。

请小朋友仔细观察下面的图画。想一想,小熊、小猪和小猴比赛运木头,三个小动物运木头的方法有什么不同?谁的办法最好?

请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。

注意开头空两格,标点符号占一格。

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