| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ①五岳______，______不看岳。 ②天边的晨星和______，隐隐约约地倒映______。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言：________。 ( 2 )________遥招手，怕得鱼惊________。 |
| 1、 | 从右边两列选择合适的搭配。 苹果露出______ A、金黄的 a、火把 梨树挂起______ B、红红的 b、灯笼 稻海翻起______ C、 燃烧的 c、脸颊 高粱举起______ D、金色的 d、波浪 |
| 2、 | 连一连
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| 1、 | 想一想，选一选。 ( 1 )泼 波 坡 披 山________ ________着 ________水 水________ ( 2 )座 坐 做 作请________ ________位 工________ ________事 ( 3 )情 晴 睛 清________朗 心________ 眼________ 山________水秀 |
| 2、 | 辨一辨，再组词。 跑______ 炮______ 今______ 令______ 向______ 问______ 穿______ 窗______ |
| 3、 | 把下面的四字词语补充完整。 名山______ ______消______散 热情______ ______闻名 名______古______ 闪闪______ |
| 4、 | 给下列句子加上标点。 ①夜晚______马路上静悄悄的______ ②我们来到野外______山坡上的草真绿呀______ ③这朵花的颜色真漂亮______是什么花呢______ |
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”
( 1 )照样子，写一写。懒洋洋 ________ ________
高兴地 ________ ________
( 2 )玲玲是怎样补救自己的画的？仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
