| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )________，百年树人。 ( 2 )树高百尺，________。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )星垂平野阔，月涌________流。 ( 2 )不以规矩，________。 ( 3 )路人借问遥________，怕得________不应人。 ( 4 )银杏________活化石，________开花满院香。 ( 5 )“________，疑是银河________”这两句诗的作者是唐朝诗人________。 |
| 1、 | 读一读，连词语。 |
| 2、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 1、 | 根据课文《我是什么》内容填空。 我会变，太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我______ 我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我______。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我______。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我______。 夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我______。秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我______。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
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| 3、 | 我会给句中划线的词换个意思相近的词。 ①根据地周围地势十分险要，上山下山非常难走。______ ②朱德同志也常随战士们一块儿去挑粮，一天往返50千米。______ ③没了扁担，朱德同志心里很着急。______ ④天一亮，挑粮的队伍又出发了，朱德同志仍然走在战士们中间。______ ⑤大家看见他又有一根新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。______ ______ | ||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 照样子填一填。 例：一只风筝→一只美丽的风筝 ①一个松果→一个______的松果 ②一个草莓→一个______的草莓 |
水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑，她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡，想请水娃娃留下来。小鹿说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃继续向前跑，她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你荷叶，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“我给你卵石，我给你水泡……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃跑呀跑，跑呀跑，终于回到了海洋妈妈的怀抱。
( 1 )“叮咚”是表示________的词，这样的词还有________、________。春天到了，花开了，鸟儿唱了，小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。
