| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )捉一只蝴蝶，能编织________的故事。________草叶，能________的歌曲。 ( 2 )歌声会________童年，想起往日________。 ( 3 )九层之台，始于累土；________始于________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 摘 书法 己所不欲 杏花烟雨江南 荡 铁环 白马西风塞上 勿施于人 滚 秋千 树高百尺 为有暗香来 练 葡萄 遥知不是雪 叶落归根 |
| 2、 | 连一连
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| 1、 | 我会照样子写字、写词、写句。 ( 1 )木：楼 棉 冖：________ ________ 犭：________ ________ 穴：________ ________ ( 2 )加偏旁组成不同的字并组词。
( 3 )白色：雪白 米白 黄色：________ 红色：________ ( 4 )（弹）钢琴________京戏 ________手工 ________围棋 ________国旗 ( 5 )（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。①________森林中生活着许多________动物。 ②________夜空中有无数________星星。 ③________姐姐有________头发。 ( 6 )“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。________好像________。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 照样子写词语。 例：仔细—仔仔细细 马虎—______ 认真—______ 许多—______ 高兴—______ - | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。 ①那个人不听lín______居的huà______，他的那kē______葫芦没得到救zhì______，不几天就kǔ______萎了。 ②李翔坐在jǐnɡ yán______上，dīnɡ______着晴lǎnɡ______的yè______空xiǎnɡ______事情。他jiānɡ______来要zuò______一名解放军战士，保卫祖国。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 选择划线字的正确读音 背______（bēi bèi）着书包 哈欠______（qiè qiàn） 丁零______零（līng l íng） 决______定（jüé jué） 决定______（dīng dìng） 刚______才（gān gāng） |
老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”
( 1 )照样子，写词语。（从文中找）例：高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子，写句子。（用上感叹号）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。
