| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图片写诗句。 ①______，______，______。 ②______，______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来 ( 2 )________树秋天叶儿红，________披绿装。 ( 3 )身体虽________，心里喜________。 ( 4 )有山皆图画，________章。 |
| 1、 | 下面句子哪句写得好。 樱桃 太阳一晒 自己找家 苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开，孩子们四处安家 |
| 2、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、 | 选择合适的量词填在横线上。 片 面 群 块 支 阵 孔 束 封 一______欢笑 一______信 一______石桥 一______鲜花 一______石头 一______蚂蚁 一______队旗 一______微风 一______铅笔 |
| 2、 | 按顺序排队。 ______爸爸看到了要帮他整理。 ______阳阳把书包整理好，才去休息。 ______晚上，阳阳看完书在整理书包。 ______阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！” |
| 3、 | 照样子，写词语。 ①弹钢琴、______、______、______ ②奶白、______、______、______ ③笑盈盈、______、______、______ ④许许多多、______、______、______ |
| 4、 | 搭配词语。 碧绿的______ 山峰 穿着______ 斗笠 明亮的______ 小朋友 披着______ 粮食 陡峭的______ 衣裳 戴着______ 红袍 凶猛的______ 眼睛 挑着______ 肚皮 粗心的______ 野兽 露着______ 草鞋 |
冻死的蜜蜂
北风呼（hū）啸（xiào），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xiē）一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jiàng）低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
第一只蜜蜂________ 歇就歇吧，少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂________ 身体不适，停下了振动的双翅
第三只蜜蜂________ 缺我一个没关系，我也歇一会儿
( 3 )选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。为了让蜂巢里的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都________，散发出________。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会________。
A．降低 B．热量 C．振动双翅
( 4 )这个故事告诉我们的道理是（ ）有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
