| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会填。 《回乡偶书》 贺知章 少小______ ，乡音无改______ 衰。 ______ 相见不相识，笑问______ 从何处来。 |
| 2、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )________，百年树人。 ( 2 )树高百尺，________。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 ( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救 sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān ( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓 |
| 2、 | 读一读，连一连。 摘 书法 己所不欲 杏花烟雨江南 荡 铁环 白马西风塞上 勿施于人 滚 秋千 树高百尺 为有暗香来 练 葡萄 遥知不是雪 叶落归根 |
| 1、 | 读句子，在横线上填上适当的词。 我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 正确书写词语。
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| 3、 | 我会照样子写词语。 断断续续（AABB式）、______、______、______ 无影无踪（ABAC式）、______、______、______ | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 照样子，写词语。 例：许许多多 ______ ______ |
多变的狐狸
很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸？你不认识我了吗？”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀！
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后，野兔又遇到了狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
( 1 )短文共有________个自然段，文中写了森林学校里________和________的故事。①好像没听见
②毕恭毕敬，亲热
③很客气地打招呼
④不屑一顾
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( 3 )用横线画出描述野兔伤心委屈的句子。提示：没学过的字用拼音代替
每个人都有自己喜爱的玩具。你喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快写下来告诉大家吧。
