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2020年成都市肖家村小学校二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

抄写词语

青松 竹子 雪梅 秋菊












2、书写展示台。

白日依山尽,黄河入海流。

二、 连一连(分值:20分)
1、把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

②大禹 代代相传 治水 故事 的 被

2、我会连线。


可爱的 空气

新鲜的 笑脸

高大的 眼睛

明亮的 杨树

九九加一九 为有暗香来

有山皆图画 耕牛遍地走

星垂平野阔 无水不文章

遥知不是雪 月涌大江流


三、 填空题(分值:10分)
1、

猜谜语。

吵 莓 幸 受 抓 坏 扎

土里不长东西。 ______

每天戴草帽。 ______

土下小羊没了腰。 ______

友爱没了朋友真难受。 ______

少用口。 ______

2、

比一比,再组词。

脸______ 习______ 麻______

检______ 叼______ 床______

3、

选择正确的读音。

①科技人员把各种养分(fèn fēn)______溶解在水里。

②我不禁(jìn jīn)______想:有了先进的科学技术,农业的变化真大!

4、读拼音写词语。





yǎn jīng

hǎi yáng

péng yǒu

xìn fēng

______

______

______

______

zhǎn xiàn

lín jū

qí guài

kāi shǐ

______

______

______

______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面文字,回答问题

姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。

我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。

( 1 )小鸟是什么样子的?
( 2 )“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?( )

①小鸟生病了。 ②小鸟不喜欢我。 ③小鸟想念妈妈和同伴了。

( 3 )小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
( 4 )你想对小作者说什么呢?
( 5 )通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。

生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。

生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。

五、 写作(分值:30分)
看图写话。


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