| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、 | 将下列诗句补充完整。 ( 1 )春江潮水连海平，________共潮生。 ( 2 )欲穷________，更上________。 ( 3 )________，言而有信。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 1、 | 连一连。 带领 粮食 穿 斗笠 坚守 队伍 戴 山路 粉碎 围攻 挑 草鞋 储备 阵地 走 扁担 |
| 2、 | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目，更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪，入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、 | 搭配词语。 碧绿的______ 山峰 穿着______ 斗笠 明亮的______ 小朋友 披着______ 粮食 陡峭的______ 衣裳 戴着______ 红袍 凶猛的______ 眼睛 挑着______ 肚皮 粗心的______ 野兽 露着______ 草鞋 |
| 2、 | 把词语补充完整，再选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 群________绕 ________茂盛 ________古迹 蒙蒙________ 点点________ ________清________秀 ( 2 )北京有许多的________。( 3 )桂林________，我好想去看一看。 ( 4 )阳春三月，熟睡了一冬的小草被________淋醒了。 |
| 3、 | 我是拼写小能手，会正确地读拼音，写词语。 冬天到了，chuāng |
| 4、 | 读一读，排排序。（分别排序） ______音序查字要记牢 ______看看它在第几页 ______字母下面找音节 ______先把首个字母找 ______在“部首目录”中找到这个部首 ______确定部首，数数部首有几画 ______看除去部首还有几画，在“检字表”中找到要查的字 ______按页码在正文中找到要查的字 |
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。
有一天，它们的草窝破了一个小洞。第一天，大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修，窝里的洞越来越大了。
第二天，大乌鸦想：这下老二一定会去修了，窝都这样破了，难道它还能安心住吗？小乌鸦想：①________________________？一天结束了，结果又是谁也没有去修。
一转眼，到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷（quán）缩在破窝里，一边哆嗦（duō suo），一边叫着：“冷啊！冷啊！”
第二天，大乌鸦想：②________________________。小乌鸦也想：这样寒冷的天气，老大还能耐得住吗？它今天一定会去修的。可是到了傍晚，还是谁也没有修，两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。
夜里，风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被大风吹到地上，雪越积越厚，最后两只乌鸦都被冻僵了。
( 1 )在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。
