| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 |
| 2、 | 把古诗《登鹳雀楼》补充完整。 ______依______，______入海流。 欲穷______，更上______。 |
| 1、 | 把诗句补充完整再连线。
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| 2、 | 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )“坐井观天”的意思是________，我们要像小鸟那样________。 ( 2 )寒号鸟因为________而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始________，冬天就能在________的窝里过冬。喜鹊说的“________，________”对我有很大影响。 ( 3 )种葫芦的人不懂得________和________之间的联系，所以不去治________上的蚜虫，最后________全落了。 | ||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写汉字。
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| 3、 | 一字组多词 存______ ______ 研______ ______ 究______ ______ 易______ ______ | ||||||||||||
| 4、 | 想一想，连一连。 灌溉______ 机器 发动______ 庄稼 淹没______ 房屋 冲毁______ 田地 穿______ 红袍 披______ 衣裳 甩______ 脑袋 摇______ 尾巴 |
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写字台上摆着的瓷器小花鹿，可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，好像在专心地听着周围的动静。脸上长着两只又圆又亮的眼睛，时时刻刻盯着我。一张小嘴微微张开，像是在跟我说话，又像是恳求我给它唱支歌。小花鹿的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，现出一副调皮的样子。
每时每刻________ 逗人喜爱________
( 3 )照样子写词语又圆又亮 又________又________ 又________又________
( 4 )在括号里填上合适的词一________耳朵 两________眼睛 一________小嘴
( 5 )写出文中表示颜色的词仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
______ 湾 
______ 底 
______ 戴 
______ 旗 
______
