| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 书写展示台。 白日依山尽,黄河入海流。 |
| 2、 | 快乐积累。 ( 1 )遥知________,________暗香来。 ( 2 )树无根不长,________。 ( 3 )________皆图画,________不文章。 ( 4 )飞流直下________,疑是银河落________。 |
| 1、 | 连一连。 jiāng zhāng zhuāng yín nài 掌 装 疆 耐 银 |
| 2、 | 下面句子哪句写得好。 樱桃 太阳一晒 自己找家 苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开,孩子们四处安家 |
| 1、 | 把下面排列错乱的词整理成句子,再写下来,加上标点。 游来游去 在 鸭子 水里 ______ | ||||||||
| 2、 | 给下列词语中划线字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
| ||||||||
| 3、 | 根据课文《清澈的湖水》组词。 失______ 觉______ 扔______ 掉______ 眼______ 睛______ 纸______ 船______ | ||||||||
| 4、 | 动词搭配。 ______粮食 ______草鞋 ______斗笠 ______钢琴 ______舞蹈 ______围棋 ______图画 ______滑梯 ______京戏 ______田地 ______教训 |
小兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动______?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好_________!”
看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有了主意,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动_________?好,有办法啦( )
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去,真是又快又省力。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶(yà)地问:“你是怎么把南瓜运回来的( )”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子( )”
( 1 )短文一共有________个自然段。呢 呀 吗
( 4 )读了短文,你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的?写出文中的句子。小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。
