| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写诗句，再填空。 ( 1 )滔滔的黄河水向大海流去。________( 2 )傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。________( 3 )要想看到很远的地方。________( 4 )再登上一层楼。________( 5 )《登鹳雀楼》的作者是________代著名诗人________。这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们只有站得高，才能________的道理。 |
| 2、 | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 1、 | 下面句子哪句写得好。 樱桃 太阳一晒 自己找家 苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开，孩子们四处安家 |
| 2、 | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目，更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪，入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、 | 排列句子。 ______它看见一棵小树的叶子黄了。 ______啄木鸟飞来给小树治好了病。 ______小燕子在树林里飞来飞去。 ______小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。” ______它赶快去找啄木鸟。 |
| 2、 | 看拼音写词语。 shǒu dū zhōnɡ yānɡ hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ zhuānɡ yán ______ ______ ______ ______ ______ kuān kuò ɡuǎnɡchǎnɡ zhōnɡ jiān dào lù shènɡ kāi ______ ______ ______ ______ ______ lǜ tǎn huā tán fēnɡ jǐnɡ yōu měi mǎ lǔ ______ ______ ______ ______ ______ rén mínyīnɡ xiónɡjì niàn bēi mínɡ shènɡ ɡǔjī lǜshù chénɡ yīn ______ ______ ______ |
| 3、 | 选择合适的动词填空。 扑 窜 咬 掰 ①狐狸笑了笑，把奶酪拿过来______成了两半。 ②老虎______过去，把狐狸逮住了。 ③一只狐狸从老虎身边______过。 ④狐狸就这样不停地______着两半块奶酪。 |
| 4、 | 照样子，写一写 ( 1 )例：一（串串）花炮 一________龙船 一________头巾 一________白云 ( 2 )例：水淋淋（ACC）________ ________( 3 )例：冻得（发抖） 热得________ ________得________ ( 4 )人们在地上洒满花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。________，好像________。 |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。 
小朋友们，请仔细观察上面的图片，想一想：小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事？他们怎么做的？结果他们想出什么办法来解决的呢？请开动你的脑筋，帮他们想出一个好办法，把整个故事编完整，写下来。题目自己起一个，不会写的字可以用拼音代替。
