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2020年北京市海淀区实验小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

我会填。

______擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

______君须记,______橙黄橘绿时。

2、背一背。
( 1 )墙角________,凌寒________。

遥知________,为有________。

( 2 )树高________,叶落________。
( 3 )飞流直下________,疑是________。
( 4 )________,言而有信。
( 5 )高尔基说:“________的阶梯。”我们一定要多读书。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。


2、读一读,连一连。
( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救

sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān

( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开

袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓

三、 填空题(分值:10分)
1、

写一写。

①世上无难事,只要______。

②有志者______。

③______始于足下

2、选词填空
( 1 )只 支

①我有一________彩色笔。

②这是一________白色的鸭子。

( 2 )带 戴

①早上,我________着红领巾去上学。

②老师________领我们读课文。

3、

根据课文组词

夫______ 表______ 示______ 号______

汗______ 伤______ 吸______ 极______

4、朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?

①欢快而热烈 ②缓慢而陶醉

( 1 )人们欢呼着:“周总理来了!”________
( 2 )清清的水,泼啊,洒啊!________
( 3 )周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!________
( 4 )多么幸福啊,1961年的泼水节!________
( 5 )多么令人难忘啊,1961年的泼水节!________
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

课外阅读。

1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人,没有停步。

一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,被我保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,__________________。我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

( 1 )在文章中找出下列词语的近义词。

凝视________

激励________

( 2 )作者到A国后为什么情绪低落?

( 3 )下面哪句话适合放在文中画横线处( )

A: 一笔无法偿还的债。
B: 一笔没有债主的债。
C: 一笔可以归还的债。
( 4 )“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?

五、 写作(分值:30分)
图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。

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