| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
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| 2、 | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅，凌寒独________。 遥知不是________，________暗香来。 ( 2 )________所不欲，勿施于________。 |
| 1、 | 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 |
| 2、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、 | 读下边的句子回答问题。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 ①谁帮助了豌豆：______ 。 ②孩子们是指：______ 。 |
| 2、 | 根据课文组词 夫______ 表______ 示______ 号______ 汗______ 伤______ 吸______ 极______ |
| 3、 | 写出下列各字的反义词。 升——______ 轻——______ 弯——______ 细——______ |
| 4、 | 《坐井观天》教材回顾。 ( 1 )青蛙和小鸟在为________争论，青蛙认为________，小鸟认为________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见________，心想，________。于是，它对小鸟说：“________”小鸟说：“________” ( 2 )________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了________虫，邻居对他说：“你别________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很________，他说：“什么？________上的虫还用治？我要的是________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。 |
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
( 1 )根据选文的内容，连一连。呛人的________ 火
烫人的________ 烟
冒出________ 火星
蹿出________ 黑烟
( 2 )在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？
