| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情景填句子。 ( 1 )当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：________，________。 ( 2 )看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连海平，________。 ( 3 )站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“________，________。” |
| 2、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )________，叶落归根。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 1、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、 | 连一连 君自故乡来 言而有信 捏 秋千 路人借问遥招手 为有暗香来 弹 铁环 有余力 应知故乡事 唱 泥人 遥知不是雪 则学文 荡 图画 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 滚 钢琴 与朋友交 更上一层楼 画 京戏 |
| 1、 | 比一比再组词。 夏______ 校______ 应______ 复______ 较______ 因______ |
| 2、 | 读课文《窗前的气球》填填记记 ①科利亚得的是传染病，医院规定，谁也不准______，他也不能到病房______去。科利亚躺在病床上，觉得真______。 ②米沙想出了招儿，他在______上画了一张可爱的______。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情______好了许多。 |
| 3、 | 比一比，再组词。 自______ 象______ 波______ 咱______ 像______ 披______ |
| 4、 | 我会辨字组词。 桂______ 明______ 从______ 娃______ 朋______ 丛______ |
每当太阳________，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只________的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是________的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
( 1 )按课文原文填空。每当太阳________，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只________的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是________的“金鸡叫天都”了。
( 2 )选文第①自然段主要讲黄山奇石景观之一：“________”。用“________”画出描写金鸡的句子。 
