| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )________树________天叶儿________，________四季披绿装。 ( 2 )________要肯________脑筋，________也能变________。 ( 3 )欲穷________，________上一________。 ( 4 )那里有许许多多的________，粗心的小________却得不到________。 |
| 2、 | 按原文填空。 ①五岳______，______不看岳。 ②天边的晨星和______，隐隐约约地倒映______。 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、 | 选择适当的词语 一______鱼 一______鸟 一______树 一______船 一______镜子 一______白云 一______水洼 一______米 |
| 2、 | 照样子，写词语。 例：千千万万（AABB） ______ ______ 例: 千（山）万（水） 千______万______ 千______万______ 例：无（家）可（归） 无______可______ 无______可______ |
| 3、 | 形近字组词。 惊______ 奶______ 消______ 明______ 挥______ 晾______ 扔______ 悄______ 阴______ 浑______ |
| 4、 | 看音节写词语。 dào lǐ hè cǎi chī jīng xiān yàn ______ ______ ______ ______ yīn wéi tǐng lì shāng xīn jīng cǎi ______ ______ ______ ______ zhèng míng zhěng tiān tú shū guǎn dé yì yáng yáng ______ ______ ______ ______ |
爬 山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
( 1 )在短文中标出自然段的序号。（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
( 4 )写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
