| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 2、 | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 1、 | 根据课文内容连线。 灌溉 房屋 红袍披在身上 雨 发动 庄稼 小水滴落下来 云 淹没 田地 小硬球打下来 雪 冲毁 机器 小花朵飘下来 冰雹 |
| 2、 | 找一找，把对应的字母填到序号下面的横线上。 |
| 1、 | 照样子，写词语。 灰 银灰 深灰 白______ ______ 红______ ______ 隐隐约约 ______ ______ ______ 跑来跑去 ______ ______ ______ |
| 2、 | 照样子写一写。 例：敬爱的（总理） 欢乐的______ 难忘的______ 例：一条条（龙船） 一串串______ 一只只______ |
| 3、 | 比一比，再组词。 现______ 较______ 鸟______ 容______ 观______ 效______ 岛______ 究______ |
| 4、 | 猜一猜。 家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。 （打一动物） ——______ |
根据课文《梅兰芳学艺》内容，完成练习。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
( 1 )这段话共有＿＿＿句话。( 2 )找出梅兰芳苦练眼神的句子。( 3 )“梅兰芳的眼睛会说话了”中“会说话”是指什么？ 
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
