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2020年广州市黄埔区港湾小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把下面的句子补充完整。
( 1 )________事竟成。(《后汉书》)
( 2 )________存高远。(《诫外生书》)
( 3 )有志不在________。(《传家宝》)
2、看谁知道的古诗多。
( 1 )不敢________,恐惊________。
( 2 )________,低头思故乡。
( 3 )路人借问________,________不应人。
( 4 )天苍苍,野茫茫,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。(写序号)
( 1 )①称出 ②多重 ③曹冲 ④有 ⑤大象
( 2 )①长了 ②脑袋 ③一个 ④大大的 ⑤小蝌蚪
2、我能连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、看拼音,写词语。
( 1 )露西拿出一支yuán zhū bǐ________开始给爸爸xiě xìn________。
( 2 )玲玲ná________这fú huà________去参加píng jiǎng________。
( 3 )lóu________下广场上有一只可爱的xiǎo huā gǒu________。
2、我会看拼音,写汉字。



shāng xīn

yāng miáo

chū hàn

zhǐ zhāng

tái fēng

guǎng chǎng

______

______

______

______

______

______


3、选出不同类的词语。

①______雄鹰
骏马 椰树 骆驼

②______沙漠
胡杨 高原 海滩

③______台风 狂风 风车 暴风

4、

照样子,写句子。

例:白帆片片像云朵。

①银杏树的叶子像______

②十五的月亮像______

③燕子的尾巴像______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

阅读短文,回答问题。

标点符号的争吵

一天,字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤,一声比一声高。

这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的感情最强烈,文章里数我最重要。”

小问号首先不服气,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎能引起读者的思考?”

这一下又惹恼了小逗号,指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句中的停顿,人们一口气读下去怎么受得了!”

省略号不慌不忙,但是声音也很高:“要是没有我表示文中省略,写得重复啰嗦,读者怎么受得了?”

句号自认为水平最高,说:“在一个完整的意思的后面,没有我表示一句话的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。”

字典公公制止了这场争吵,说:“你们都很重要,少了谁文章都写不好。但你们要记住,不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”

( 1 )写出下列词语的反义词。

糊涂——________ 骄傲——________

( 2 )短文中哪些标点符号在争吵?

( 3 )你还认识其他的标点符号吗?写一写。

五、 写作(分值:30分)
小作家创编台

《总也倒不了的老屋》这个故事中,老屋一次次地想倒下,但小动物们一次次地请他帮助,于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿,在老屋的帮助下,小蜘蛛在屋檐上织了网,吃到了虫子。帮完小蜘蛛后,老屋倒下了吗?亲爱的小作家们,请你尽情地发挥想象,把故事编完吧。(不会写的字可用拼音代替哦!)

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……

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