| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )树无根不长，________。 ( 2 )________ ， 百年树人。 ( 3 )________ ， 叶落归根。 ( 4 )有山皆图画，________。 |
| 2、 | 默写《青松》。______ |
| 1、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 2、 | 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着 上学 书包 元元 去 了 ②后悔 非常 元元 ③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的 |
| 1、 | 我会给下列句子加上合适的标点。 ①请你帮我办一件小事______好吗______ ②祖国河山多么壮丽啊______ ③今天我们班在队列比赛中获奖了______ ④四十开外的人了______为革命日理万机______还要翻山越岭去挑粮______累坏了怎么办______ |
| 2、 | 在括号里填上合适的词。 一______洞 一______肉 一______狐狸 一______桥 一______树 一______马 |
| 3、 | 选择合适的词语填空。 ( 1 )秀丽 美丽 壮丽 ①我们热爱祖国________的山河。 ②那里景色________神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ③我的姐姐是一位温柔、________的姑娘。 ( 2 )闻名 著名①中外________的黄山风景区在我国安徽省南部。 ②不用说，这就是________的“金鸡叫天都”了。 |
| 4、 | 给下面下划线字选择正确的读音。 松鼠（sǔ shǔ）______ 漂（piào 幸（xìng xìn）______福 |
五花山
小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。
秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（shuāng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇（ｃù）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕（ｍù）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
( 1 )照例子写词语。火红色________ ________________
翠绿翠绿 ________ ________ ________
( 2 )在下面横线上填上表示颜色的字。万________千________ ________分明
花________柳________ ________山________水
( 3 )找出文中的比喻句，写在下面的横线上。春天的山是________，夏天的山是________，秋天的山是________。
《总也倒不了的老屋》这个故事中，老屋一次次地想倒下，但小动物们一次次地请他帮助，于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿，在老屋的帮助下，小蜘蛛在屋檐上织了网，吃到了虫子。帮完小蜘蛛后，老屋倒下了吗？亲爱的小作家们，请你尽情地发挥想象，把故事编完吧。（不会写的字可用拼音代替哦！）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……
