| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充诗句。 江雪 ______，______踪灭。 孤舟蓑笠翁，______。 |
| 2、 | 看谁知道的古诗多。 ( 1 )不敢________，恐惊________。 ( 2 )________，低头思故乡。 ( 3 )路人借问________，________不应人。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 1、 | 读一读，注意划线的词，想想还可以怎么用。 千只船，万只船 还可以说 一只______ 千条渠，万条河 一条______ 千首曲，万首歌 一首______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 旁______ 忙______ 张______ 伏______ 傍______ 芒______ 涨______ 优______ |
| 3、 | 填空。 学习了《我是什么》，我知道了水能变成______、______、______、______、______。水温和的时候，能帮助人们______；水生气的时候，会带来______。 |
| 4、 | 加偏旁,组新字,再组词语。 木______ ______ 木______ ______ |
课外阅读。
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
( 1 )这段话共有几句话？( 2 )在括号里填上表示颜色的词。________的身子 ________的斑点 ________的肚子
( 3 )这段话描写青蛙的外形，是先写________，然后写________，最后写________。( 4 )________是“田间勇士”。小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
