| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写。
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| 2、 | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 1、 | 请给下列生字找一个朋友。 冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬 疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼 |
| 2、 | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 1、 | 选字填空 迎 追 ①小蝌蚪看见鲤鱼妈妈，欢快地______上去。 ②猫看到了老鼠，兴奋地______上去。 披 穿 ③班长今天______了一件漂亮的裙子。 ④天气突然转凉，我帮妈妈把外套______上。 雀 雁 鹰 ⑤大______ 雄______ 孔______ |
| 2、 | 照样子加偏旁，变新字再组词。 女______、______ ______、______ 皮 ______、______ ______、______ 干______、______ ______、______ |
| 3、 | 按课文《秋天的图画》填空。 ①秋天的山野就是美丽的______。 ②梨树______起金黄的______，苹果______出红红的______，稻海______起，金色的______，高粱______起燃烧的______。 ③谁使秋天这样美丽？就是勤劳的______。 |
| 4、 | 给划线的多音字选择正确的读音。 妈妈在小学任教______（jiào jiāo）多年，她说：“作为一名人民教______（jiào jiāo）师，不但要教______（jiào jiāo）给学生知识，还要教______（jiào jiāo）学生如何做人。” |
关
怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗？”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
( 1 )短文题目“关怀”指的是________对________的关怀。周总理________地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，________地问“我”是不是讲这一课，并________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
( 3 )“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里？（ ）①周总理和“我们”一起上课。
②周总理观看教室后面的“学习园地”。
③周总理和老师握手。
( 4 )“我”的心情是怎样的？找出来。
