| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅,凌寒独______。 遥知______,______暗______。 |
| 2、 | 书写展示台。 白日依山尽,黄河入海流。 |
| 1、 | 诗句连线。
|
| 2、 | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 1、 | 生字扩词 面:______ ______ ______ 阵:______ ______ ______ 朗:______ ______ ______ 枯:______ ______ ______ 却:______ ______ ______ 将:______ ______ ______ 纷:______ ______ ______ 夜:______ ______ ______ |
| 2、 | 找出下列词语中的错别字,在横线上改正。 例:棉被(被) 正再______ 汽体______ 心晴______ 一切______ |
| 3、 | 先解释划线词语的意思,再造句 ①从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。______ ②小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。______ |
| 4、 | 读文章《青蛙看海》,回答问题。 ①“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?” 青蛙“吸了口凉气”是因为______,它觉得自己上不去的原因有:______、______,______。 ②就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳,累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。 青蛙和松鼠累了______;渴了______;这些说明它们______。 |
小兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动______?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好_________!”
看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有了主意,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动_________?好,有办法啦( )
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去,真是又快又省力。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶(yà)地问:“你是怎么把南瓜运回来的( )”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子( )”
( 1 )短文一共有________个自然段。呢 呀 吗
( 4 )读了短文,你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的?写出文中的句子。小熊拿着扫把在做什么?想象一下,这里会发生怎样有趣的事呢?
