| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )捉一只蝴蝶，能编织________的故事。________草叶，能________的歌曲。 ( 2 )歌声会________童年，想起往日________。 ( 3 )九层之台，始于累土；________始于________。 |
| 2、 | 古诗积累。 梅花 墙______，凌寒独自开。 遥______，______。 |
| 1、 | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 2、 | 连一连。 一杆 鲜花 陡峭的 枝叶 一头 山峰 茂密的 山峰 一束 大象 明亮的 头发 一座 大秤 乌黑的 眼睛 |
| 1、 | 人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征，请你把相对应的内容用线连起来。 ①任劳任怨，勤恳工作______ 替罪羊 ②心灵手巧，多才多艺______ 多面手 ③外表和善，心地凶狠______ 马大哈 ④丢三落四，办事粗心______ 老黄牛 ⑤冤屈自己，代人受过______ 笑面虎 | ||||||||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
| ||||||||||||||||
| 3、 | 加偏旁，组新字，再组词。 例：衣 依 依靠 户______ ______ ______ ______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 选字填空。 坐 座 渴 喝 ( 1 )青蛙________在井里。( 2 )乘公共汽车要主动为老人让________。( 3 )上完体育课，我很________，想________水。 |
奇妙的雨
傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷（pēn）嚏（tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊！
( 1 )通过读短文，我知道“形状各异”的意思是________。提示：图上的小动物们准备去干什么？发生了什么事？结果怎么样？请仔细观察四幅图，合理想象，编成一个完整的故事，再连贯地写下来。（不会写的字可以用拼音）
