| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写，读一读。 ①生字：趣 仙 尽 陡 峭 照 峰 昂 朝 抢 ②词语：风景 有趣 名字 仙人 尽管 山峰 高昂 |
| 2、 | 把句子补充完整。 ( 1 )树无根不长，________。 ( 2 )________ ， 百年树人。 ( 3 )________ ， 叶落归根。 ( 4 )有山皆图画，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 1、 | 写出近义词 傍晚—______ 常常—______ 飘舞—______ |
| 2、 | 多音字组词。 朝cháo______zhāo______ 重chóng ______ zhòng ______ 结jié______jiē______ |
| 3、 | 照样子写句子。 例：冻得直打哆嗦 例：冷得像冰窖 热得______ 热得______ 笑得______ 快得______ |
| 4、 | 数笔画填空。 “盯”共______画，第2画是______，组词______。 “谢”共______画，第5画是______，组词______。 “想”共______画，第2画是______，组词______。 “怪”共______画，最后1画是______，组词______。 |
课外阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
西红柿的________好吃。
萝卜的________好吃。
白菜的________好吃。
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
