| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡,孩子们见了,都不认识他,还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )________生紫烟,遥看瀑布________。 ( 2 )________,________。欲穷________,更上________。 ( 3 )五岳归来________,________不看岳。桂林山水________。 ( 4 )________,疑是银河落九天。 |
| 1、 | 读一读,连词语。 |
| 2、 | 连一连。 细长的 邻居 奇怪的 小花 可爱的 葫芦藤 可怕的 问题 好心的 小葫芦 雪白的 蚜虫 |
| 1、 | 按《植物妈妈有办法》原文填空。 蒲公英妈妈准备了______, 把它送给自己的______。 只要______轻轻一吹, 孩子们就______。 |
| 2、 | 加偏旁,变新字。 又---______ ______ 尤---______ ______ |
| 3、 | 从《我是什么》中找出下面词语的近义词。 温暖______ 凉快______ 急躁______ 降______ |
| 4、 | 填一填。 ①“病、疼、痛、疯”都有______,与______有关。我会读它们。(读一读) ②“被、裙、裤、袄”都有______,与______有关。我会分别给它们组词______。 ③“钢、铜、铁、钉”都有______,与______有关。 我还会写以“钅”作偏旁的字(4个)______。 |
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风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
( 1 )这段有共________句话。( 2 )纤夫们笑了,一边一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。纤夫们“笑”是因为________。图上画的是什么地方?小动物们在干什么?想一想,再写一写吧!
