| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能认真抄写下面的句子，努力做到：正确、端正、整洁。 大地春光好，长天晓日红。 |
| 2、 | 背一背。 ( 1 )墙角________，凌寒________。 遥知________，为有________。 ( 2 )树高________，叶落________。( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )________，言而有信。 ( 5 )高尔基说：“________的阶梯。”我们一定要多读书。 |
| 1、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 我会填 一______井 一______小鸟 一______天空 一______朋友 ______的朋友 ______的青蛙 无边无际的______ 小小的______ |
| 2、 | 写反义词。 高______ 长处______ 失败______ 哭______ 摇头______ 表扬______ |
| 3、 | 选出正确的字 ①乡音无改鬓毛（衰 哀）______。 ②笑问客从（何 河）______处来。 |
| 4、 | 写出带有下面偏旁的字。 匚______ ______ 宀______ ______ 土______ ______ 立______ ______ |
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“________”画出来。小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
