| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 2、 | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 1、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 2、 | 读一读，连词语。 |
| 1、 | 选词填空。 引人注目 兴致勃勃 科学技术 百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮 今天，我______地在科技展览馆观看农业科技成就展。虽然是寒冷的冬季，但大棚里的植物还是______、______。无土栽培技术很了不起，不用泥土，植物也能长得______。彩色棉花更是______，有红的、黄的、绿的……啊！有了先进的______，农业的变化真大！ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 根据拼音写词语。
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| 3、 | 按课文内容排顺序。 ______看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 ______往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 ______把大象赶到一艘大船上。 ______称一称船上的石头。 ______把大象从船中赶到岸上。 ______石头有多重，大象就有多重。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 练一练。 ①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。把 ______比作______ ②每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。 把______比作______ | ||||||||||||||||||||||||||||||
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”
另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”
嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”
( 1 )短文一共有________个自然段。在段落前用数字标出来。嘎巴，嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀
咝咝，咝咝 小草在伸展手脚
滴答，滴答 小甲虫在草叶上弹琴
吱吱，吱吱 露珠在花瓣上跳跃
