| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝梅，凌寒独________。 遥________，________暗香来。 ( 2 )豌豆妈妈________，她让豆荚晒在________底下。 |
| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 我能连一连。
|
| 1、 | 给句子中划线字选择正确的读音。 洪水泛滥，毒______（dú tú）蛇猛兽______（sòu shòu）到处伤______（shān shāng）害百姓，鲧治理了九年，洪水仍______（réng rén）然没有退______（tuì tüì）去。禹又治理了十三年，农业生产才恢______（huī fēi）复了。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 选字填空。 柏 怕 拍 ①我______了一下桌子。 ②松______四季披绿装。 ③我______老师批评我不好好写作业。 玩 完 ④爸爸出色地______成了单位的工作。 ⑤周六，我要去晓诗家______。 仍 扔 ⑥他生病了却______然坚持上学。 ⑦他不应该把果皮______在地上。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 照样子，在能与括号前的词语搭配的词语下面画上横线。 例：意志（坚决 坚强） 态度（坚决 坚强） 家境______（贫寒 贫乏 贫苦） 资源______（贫寒 贫乏 贫苦） 生活______（贫寒 贫乏 贫苦） | ||||||||||||||||
| 4、 | 给下列划线字注音。
|
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”
( 1 )这篇小短文的题目可以是________。忘记——________ 危险——________ 出来——________ 细心——________
( 5 )读了这个故事，你想对猴护士说些什么？春天到了，花开了，鸟儿唱了，小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。
