| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能认真抄写下面的句子，努力做到：正确、端正、整洁。 大地春光好，长天晓日红。 |
| 2、 | 按原文填空。 ( 1 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 ( 2 )一畦________韭绿，________ ________稻________ ________。 ( 3 )忠厚传________ ________，诗________继世________。 ( 4 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 |
| 1、 | 读一读，连一连，组成词语。
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| 2、 | 读一读，连一连。 一方 书信 遥知不是雪 万径人踪灭 一封 鲜花 千山鸟飞绝 无水不文章 一束 鱼塘 有山皆图画 为有暗香来 |
| 1、 | 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词 洪——______ 捡——______ | ||||||||
| 2、 | 按课文《梅兰芳学艺》内容填空。 梅兰芳学艺的______没有______。他常常______空中飞翔的鸽子，或者______水底游动的鱼儿。日子一长，他的______渐渐______起来。人们都说，梅兰芳的______会______了。 | ||||||||
| 3、 | 看拼音写词语。
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| 4、 | 组词 柏______ 据______ 彩______ 机______ 泊______ 剧______ 踩______ 饥______ 直______ 坪______ 棵______ 苗______ 具______ 坛______ 颗______ 笛______ |
小男孩和乌龟
一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，想把它赶出来，却一直没有效果。
爷爷看到他的举动，说：“不要用这种方法。来，我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的头和脚，主动向小男孩爬去。
“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说，“不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。”
( 1 )下面不是近义词的一组词语是（ ）乌龟________陌生的环境，一下子就把头脚________了壳里。小男孩用棍子捅________，想把________赶出来，却________没有效果。
( 3 )爷爷用了什么办法，让小乌龟和小男孩一起玩耍？（ ）有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
