| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ( 1 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 ( 2 )一畦________韭绿，________ ________稻________ ________。 ( 3 )忠厚传________ ________，诗________继世________。 ( 4 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 |
| 2、 | 回忆课文内容填空。 ( 1 )看图写作者及诗句。
夜宿山寺 （唐）________（作者） ________，手可摘星辰。 不敢高声语，________。 ( 2 )天苍苍，野茫茫，________。( 3 )一九二九________， 三九四九________， 五九六九，沿河看柳， 七九________，八九雁来， 九九加一九，耕牛________。 |
| 1、 | 找一找，把对应的字母填到序号下面的横线上。 |
| 2、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 1、 | 我会查字典。
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| 2、 | 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 ①绿叶唱歌为老师消除疲劳。 ②愿花香飘进老师的梦里。 ③我们在老师窗前栽下紫丁香。 ④小花感谢老师的牵挂。 ⑤枝叶夜夜和老师做伴。 ______ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 整理乱句。 ______和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了。 ______大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。 ______大熊猫却一代一代地活到了今天。 ______你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。 ______我们都知道大熊猫爱吃竹子。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 给划线的多音字选择正确的读音。 妈妈在小学任教______（jiào jiāo）多年，她说：“作为一名人民教______（jiào jiāo）师，不但要教______（jiào jiāo）给学生知识，还要教______（jiào jiāo）学生如何做人。” |
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅
花鹿阿姨说："孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
蜻蜓 蚂蚁 梅花鹿 青蛙 小公鸡 燕子
( 3 )我会照样子写词语。忙来忙去 ________
( 4 )读了短文，我知道快乐在________。图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
