| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙________数枝梅，凌寒独________ 。遥知________ ________ ________，________ ________暗 ________。 ( 2 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 ( 3 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 |
| 2、 | 根据提示填空。 ( 1 )我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：________，________，________。 ( 2 )妈妈常常用“________”告诉壮壮要有远大的志向。 ( 3 )《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是：________，________。 ( 4 )老师常用古诗中的“________，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 ( 5 )河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“________，________”告诉了我们答案。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 1、 | 比一比，再组词。 及______ 令______ 做______ 化______ 坡______ 极______ 今______ 作______ 华______ 披______ |
| 2、 | 根据课文内容，连一连。 一堵______ 一条______ 一道______ 一棵______ |
| 3、 | 按照课文内容填空。 课文中一共出现了______次喜鹊和寒号鸟的对话，第一次，喜鹊劝寒号鸟乘着大好天晴，赶紧做窝，寒号鸟______劝告，每天只知道白天出去玩，累了就回来______；第二次喜鹊劝寒号鸟，______，寒号鸟还是______劝告，得过且过，在寒冬腊月里寒号鸟最终______。这个故事告诉我们：______。 |
| 4、 | 回忆所读《新语文读本》和《全阅读课本·稻草人》，选择正确答案的序号填在括号里。 ①《新语文读本·给熊奶奶读信》：熊奶奶收到了远方小孙子的信。她先请河马先生给她念信，没听完就气呼呼地走了；半路上，她又请______给她念信；这一次，她听完信，乐呵呵地回家给小孙子做甜饼去了。 A.鸵鸟阿姨 B.夜莺小姐 C.大象哥哥 ②《新语文读本·连星期日也不是》：巴依老爷有意刁难阿凡提，说要染一种 “世上没有”的颜色，聪明的阿凡提没有被难住，请巴依老爷到“那一天”来取。 你知道“那一天”是哪一天吗？______ A.星期日 B.12月31日 C.世界上没有的一天 ③《全阅读课本·鲤鱼的遇险》：一群鲤鱼被捉到了木桶里，木桶里的水很少，它们无法游动，即将干死，这时是______救了它们。 A.一场大雨 B.木桶翻了 C.它们自己的眼泪 |
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个旧窝里。
有一天，它们的草窝破了一个小洞。第一天，大乌鸦想：老二会去修的。小乌鸦想：老大会去修的。结果谁也没有去修，窝里的洞越来越大了。
第二天，大乌鸦想：这下老二一定会去修了，窝都这样破了，难道它还能安心住吗？小乌鸦想：①________________________？一天结束了，结果又是谁也没有去修。
一转眼，到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷（quán）缩在破窝里，一边哆嗦（duō suo），一边叫着：“冷啊！冷啊！”
第二天，大乌鸦想：②________________________。小乌鸦也想：这样寒冷的天气，老大还能耐得住吗？它今天一定会去修的。可是到了傍晚，还是谁也没有修，两只乌鸦只能把身子蜷缩得更紧些。
夜里，风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被大风吹到地上，雪越积越厚，最后两只乌鸦都被冻僵了。
( 1 )在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）请你仔细看图，这些小老鼠去干什么？遇上了什么事？结果怎么样？赶紧展开你想象的翅膀，编个生动又有趣的小故事吧！
下面的词语可供参考：
红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待（不会写的字可用拼音代替哦）
