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2021年杨家泊小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填一填。
( 1 )________,疑是银河落九天。
( 2 )一畦春韭绿,________稻花香。
( 3 )雾飞到海上,把________藏了起来;雾来到岸边,把________藏了起来;雾躲在城市的上空,把________藏了起来。
( 4 )这学期我们从课本里认识了很多人。你最喜欢________,因为________。
2、根据课文内容填空。
( 1 )________生紫烟,遥看瀑布________。
( 2 )十年树木,________
( 3 )遥知________,为有________。
( 4 )不以规矩,________。
( 5 )每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落,滔滔黄河朝着东方汹涌奔流,汇入海洋,我就会想起诗句“________,________”。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

发动______ 庄稼 弹______ 京戏

淹没______ 机器 唱______ 铁环

冲毁______ 节目 滚______ 秋千

观看______ 房屋 荡______ 钢琴

2、把能搭配的词语用直线连起来。

群山 碧绿 细雨 蒙蒙

树木 秀丽 太阳 弯弯

湖水 环绕 灯光 圆圆

风光 茂盛 月亮 点点

三、 填空题(分值:10分)
1、看拼音,写词语。

种葫芦的人dīng zhe______因为长虫而纷纷落下的小葫芦感到qí guài______。

lín jū______对他说:“你若能听我的劝告,蚜虫早zhì hǎo______啦!”

2、读句子,看拼音,写字词。

人在yǔ zhòu______飞船里是shī zhòng______的,在yù shì______洗澡可不是一件róng yì______的事。

3、看拼音写词语。
















wàng jì


wàng què


huó pō


pō sǎ


cháng dù


______


______


______


______


______


dà dù


jù lóng


lóng wáng


huǒ pào


dà pào


______


______


______


______


______


chuān shàng


chuān yī


xiàng wǎng


fāng xiàng


kǒu lìng


______


______


______


______


______


mìng lìng


nán wàng


lóng chuán


huā pào


huān hū


______


______


______


______


______


rén qún


duō me


pō shuǐ jié


bǎi shù zhī


huān lè


______


______


______


______


______


yì nián yí dù


sì miàn bā fāng


______


______


4、读句子,选出括号里正确的字。

①(再 在)______次见到壮壮,他______(已
以)经有一米五那么高了。

②天气______(晴
情)朗,战______(士 土)们准备去练习打靶。

③下雨时,我不______(敢 赶)在树下避雨,只好______(赶
敢)紧往家跑。

④有的______(气
汽)车的燃料是______(气 汽)油,有的是天然______(气 汽)。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

冼(xiǎn)星海在巴黎

1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

( 1 )课文一共有________个自然段。
( 2 )照样子,填空。

(找)工作

________地 ________孩子 ________电话 ________乐谱

( 3 )用“________”画出冼星海生活艰难的句子。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?再写下来。

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