| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来 ( 2 )________树秋天叶儿红，________披绿装。 ( 3 )身体虽________，心里喜________。 ( 4 )有山皆图画，________章。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ①与朋友交，言而有______。 ②银杏水杉活______，金桂开花满院香。 ③白日______山______，______河入海流。 ④日照香炉生紫烟，遥看瀑布______前______。 ⑤有______皆图画，无______不文章。 |
| 1、 | 我会读一读，连一连。 |
| 2、 | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 1、 | 我会照样子写字。 例：女 如、好、娃 讠______、______、______ 氵______、______、______ 月______、______、______ 宀______、______、______ | |||||||||
| 2、 | 照样子写词语。 例：先后
闭眼睛
| |||||||||
| 3、 | 给下面的句子加上标点，再有语气地读一读。 ①黄山的岩石难道还不够神奇吗______ ②卢沟桥的狮子大小不一______形态各异______很不容易数清楚______ ③瞧______湖中还有小岛呢______有人在树阴下钓鱼______有人躺在沙滩上晒太阳______ | |||||||||
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①有的官员想造一杆大秤______（chèng chēng）去称______（chèng chēng）一称大象的重量。 ②过年了，爷爷写了一幅______（fú fù）字画，上面是一个大大的福______（fú fù）字。 ③曹冲想出一个测量______（liáng liàng）大象重量______（liáng liàng）的好办法。 |
按课文《看雪》内容填空。
在我国台湾省，是很难看到雪的。
过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。
孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”
老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。
老师说：“小时候，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。
“北京离这儿很远吧？”孩子们问。
老师说：“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？”
老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”
思考：
( 1 )为什么台湾的小朋友很想看到雪？( 2 )北京的冬天，天上________着雪花，地上________着雪毯，树上________着银装，到处一片________。小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
