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2021年济南市汇英小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、书写展示台。

白日依山尽,黄河入海流。

2、根据情境,补充完整诗句。(不会写的字可用拼音代替)
( 1 )天苍苍,野茫茫,________。
( 2 )________,万径人踪灭。
( 3 )欲穷千里目,________。
( 4 )路人借问遥招手,________。
( 5 )假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”,俗话说:“________,下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀!
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

慈祥的 日子 欢乐 的旗帜

难忘的 心情 火红 的老师

紧张的 笑容 敬爱 的阳光

可爱的 孩子 温暖 的海洋

2、

连题成句

把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。

( 1 )把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。________

三、 填空题(分值:10分)
1、写出带有下列偏旁的字,并组词。

豆______ 弋______

夕______ 饣______

尸______

2、想一想,填一填。
( 1 )“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是________,意思是________。
( 2 )“流”的第七笔是________。
( 3 )“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了________的修辞方法,把________比作了穹庐。
3、连一连,组成词语写下来。

伤______
场

秧______
心

得______
边

广______
苗

路______
到

______ ______
______ ______ ______

4、

选出正确读音。

赠(zèng zhèng) ______ 识(sí shí)______ 问(wèn wèng)______

舟(zōu zhōu)______ 欲(rù yù)______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读故事,做习题。

木匠(jiàng)的房子


一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。


一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能


待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。


没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”


雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。


木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”

( 1 )这篇短文共有________个自然段。短文主要讲了________的房子小得只能________,但在一个雨天里,他那小房子中居然待了________个人的事。
( 2 )这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子。
( 3 )为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( )
A: 因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
B: 因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
C: 因为穷木匠的心宽。
( 4 )文中的穷木匠是个怎样的人?( )
A: 心灵手巧
B: 心地善良
C: 有超能力
五、 写作(分值:30分)
我会看图写话。

小朋友们,请仔细观察上面的图片,想一想:小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事?他们怎么做的?结果他们想出什么办法来解决的呢?请开动你的脑筋,帮他们想出一个好办法,把整个故事编完整,写下来。题目自己起一个,不会写的字可以用拼音代替。

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