| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )孩子如果________，就得________，________。 |
| 2、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 2、 | 连一连。 一杆 鲜花 陡峭的 枝叶 一头 山峰 茂密的 山峰 一束 大象 明亮的 头发 一座 大秤 乌黑的 眼睛 |
| 1、 | 一字组多词 宝______ ______ 道______ ______ 席______ ______ 延______ ______ |
| 2、 | 连字成词。 苗 柏 事 滩 竹 沙______ 翠______ 松______ 麦______ 农______ |
| 3、 | 组词 令______ 泼______ 族______ 铺______ 今______ 拨______ 旗______ 捕______ |
| 4、 | 按课文内容把下列句子重新排序。 ______禹治水，三过家门而不入。 ______洪水使人们生活痛苦。 ______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。 ______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 |
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘（gān）拜（bài）下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。”
老山羊问：“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢？”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说：“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊！”
( 1 )照样子，写词语。笑眯眯________
( 2 )文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。梅花鹿：________ 小鸭：________ 小松鼠：________
( 3 )从这个故事中，你明白了什么道理？请写出相关的句子。 
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
